Международная Школа БРИКС+
Функционирует во всех странах БРИКС
Лидер международного рейтинга частных школ стран БРИКС
О БРИКС
БРИКС (BRICS) представляет собой объединение, платформу для межгосударственного и межкультурного диалога по политическим, социально-экономическим, научно-техническим и другим вопросам, участниками которого на 2024 г. являются: Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР, Египет, Иран, ОАЭ, Эфиопия, Саудовская Аравия.

БРИКС – это площадка для партнёрства государств, интересы которых совпадают в сферах политики, экономики и безопасности. В 2024 году БРИКС объединяет 45% земной суши, 46% населения земли, 47% мирового ВВП.
Перспективы БРИКС
Перспективы БРИКС в сфере образования лежат в области уникальных возможностей для обмена опытом, знаниями и культурными ценностями между странами-участниками.

Сотрудничество в образовательной сфере содействует развитию образования, исследовательской деятельности и научных открытий, что ведет к совершенствованию стандартов образования и интеграции образовательных программ для обогащения знаний молодых людей из разных стран и содействуем их совместному росту и развитию.
Новизна и уникальность образовательной среды Школы БРИКС+
Широта школьной среды
Широта школьной среды характеризует структурное и содержательное разнообразие образовательной системы, отражая включение различных субъектов, объектов, процессов и явлений. В Международной Школе БРИКС+ этот параметр реализуется через путешествия, обмен учащимися и педагогами, возможность выбора образовательных микросред и приглашение гостей.

Благодаря запуску Международного Туроператора Образовательного Туризма “BRICS Travel”, учащиеся получают возможность стажироваться в полилингвальной и поликультурной среде зарубежных школ. Это способствует взаимодействию со сверстниками из других стран, учеными и общественными деятелями, обогащая образовательный процесс и повышая показатель широты школьной среды.
Высокая социальная активность
Высокая социальная активность Международной Школы БРИКС+ отражает ее созидательный потенциал и влияние на общество. Школа не только потребляет ресурсы, но и производит социально значимые продукты: образованных и социально активных выпускников, общественные инициативы, цифровые программы и методическую литературу.

Основной "продукт" школьной среды — это люди, стремящиеся творчески изменять окружающий мир согласно усвоенным ценностным ориентирам. Социальная активность проявляется через трансляцию достижений, работу со средствами массовой информации, социальные инициативы и значимость выпускников в обществе.
Полиматия. Междисциплинарный подход
Междисциплинарный подход в обучении — инновация Школы БРИКС+, обеспечивающая разнообразие и обогащающая процесс открытий и изобретений. Этот подход интегрирует несколько академических дисциплин для решения сложных проблем, развивая у учащихся способность мыслить шире и глубже.

Школа воспитывает личности-полиматов — людей с неограниченными интеллектуальными способностями, интересами и деятельностью в различных областях знаний. Полиматия способствует максимальной самореализации и развитию мультитворческого потенциала, позволяя ученикам стать многогранными личностями.
Мобильность школьной среды
Мобильность школьной среды отражает ее способность к органичным эволюционным изменениям в контексте взаимоотношений с окружающим миром. Это подразумевает продуманную адаптацию к неизбежным общественным изменениям без деструктивных последствий для самой школы.

Высокая мобильность позволяет обеспечить образование, соответствующее требованиям быстро меняющегося мира, не просто адаптируясь к настоящему, но и предвосхищая будущее. Опережающая программа обучения в Школе БРИКС+ готовит молодое поколение к гармоничному встраиванию в новый миропорядок.
Миссия Школы
Формируем международный кадровый резерв со школьной скамьи
Миссия школы БРИКС+
Образование имеет большое социальное значение, особенно в современном многополярном мире.

В рамках Школы БРИКС+ предпринимаются серьезные действия в этой области. В нашей Школе образование повсеместно выполняет функцию формирования социальной личности, то есть личность ребенка должна быть сформирована таким образом, чтобы он легко вписался в меняющийся мир, чувствовал в нем себя уверенно и имел перспективы полной реализации. Школа БРИКС + способствует интеграции в международном пространстве.
Стратегическая задача
Одной из важнейших задач Школы БРИКС+ является создание новых возможностей для профориентации и освоения школьниками перспективных профессиональных интеграционных компетенций, а также содействие синхронизации стандартов в области профориентационной подготовки будущих кадров по наиболее востребованным профессиям для развивающихся экономик стран БРИКС.
Учебная программа Школы БРИКС+
ТЕРРИТОРИЯ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
На базе федерального государственного образовательного стандарта создана инновационная авторская программа опережающего образования, предусматривающая освоение учащимися таких профессиональных и общекультурных компетенций, которые потребуются выпускнику непосредственно на выходе его из стен образовательного учреждения и будут ему необходимы на протяжении длительного периода времени.

Речь идет о новом знании , запросах времени и интеграции в современное международное пространство.
Клуб юных экспертов БРИКС
Перед участниками Клуба стоит глобальная задача:
развивать культуру предпринимательства и инноваций для устойчивого развития экономики страны.
Лидерство молодых людей имеет основополагающее значение для ускорения справедливого перехода к многополярности, основанного на принципах поколений, международного сотрудничества, дружбы и социальных преобразований.
Как функционирует Клуб BRICS Team?

  • В состав Клуба входят школьники из разных регионов РФ и стран БРИКС.

  • Регулярно проходят онлайн мастер классы в рамках обозначенных тем, встречи и консультации с наставниками и экспертами БРИКС.
  • Члены Клуба выступают делегатами и спикерами на международных мероприятиях, посвященных вопросам БРИКС и переходу к многополярному миру, основанному на устойчивом развитии.
Наши юные эксперты БРИКС погружаются в реальные проектно-исследовательские пространства в формате совместных образовательных программ для формирования профессионального потенциала молодежи.
Академический совет Школы
Гюнай Абилова
Директор Международной Школы БРИКС+ в России
Школы БРИКС+ создана для реализации поручения Президента РФ о гармоничном развитии личности.
Подробнее
Профессор А. В. Шринивасан
Директор Школы БРИКС+ в Индии
Международная школа БРИКС+ способствует образованию молодёжи в области социально-экономического развития. Учащиеся школы БРИКС+ участвуют в совместных международных исследованиях, знакомятся с особенностями ведения бизнеса в странах БРИКС.

Молодежь воспитывается с применением практических компетенций, где основная составляющая -обмен знаниями и междисциплинарность предмета исследования.
Подробнее
Алег Витфильд
Руководитель Школы БРИКС+ в ЮАР
Школа БРИКС представляет собой Инновационный и уникальный образовательный ресурс для развития бизнес-мышления, который сможет стимулировать модернизацию социально-экономических процессов и политических изменений.

Вклад в будущее многополярного мира подразумевает овладение правильными инструментами образовательного процесса.
Подробнее
Достижения юных бриксологов

Условия зачисления в Школу
Образовательное пространство Школы БРИКС+
Для учеников с 5 по 11 классы
Подробнее об условиях поступления
СМИ о нас